quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Agora, na sua escola, Projeto ReConstruir

O que é o Projeto ReConstruir?
Um conjunto de propostas pedagógicas que visa auxiliar os educadores a lidarem com temas emergenciais do cotidiano escolar, propondo ações que propiciem aos educandos aprendizagem e vivência de valores, por meio da literatura infantojuvenil, CDs, DVDs e de sugestões de atividades pedagógicas em sala de aula. É um projeto dinâmico e flexível, e deve ser visto como um movimento em permanente construção, uma vez que os temas das atividades serão desenvolvidos de acordo com as demandas escolares.
A proposta está organizada em quatro eixos temáticos, cada um com duração máxima de um semestre: Identidade, Convivência, Diversidade e Convivência Planetária. A ideia é que eles sirvam como ponto de partida para que o docente busque novas abordagens, releituras, reflexões, motivações e experiências com suas turmas.


Revista
A revista do projeto ReConstruir está em versão digital, para ler em seu computador ou em um dispositivo móvel com leitor de PDF. Na revista é possível encontrar uma explicação a respeito do projeto, dos seus eixos temáticos. Você pode baixar o arquivo da revista em PDF. Revista impressa do Projeto ReConstruir - Ano 1 - nº 1 - em arquivo PDF.  Acesse: http://reconstruir.paulinas.org.br/


Mascote Formidável
Modelo positivo de identificação, o mascote “Formidável” pode acompanhar as atividades pedagógicas trabalhadas nos eixos temáticos. Para dar vida ao personagem “Formidável”, Paulinas criou um fantoche (à disposição em alguns pacotes). Formidável é legal, divertido, uma ‘pessoa’ de quem todos querem estar próximos; não gosta de mentiras, fofocas e intrigas, sempre tem atitude positiva, um elogio, uma brincadeira, uma história que traz reflexões e ensinamentos. Se alguém precisa de ajuda, de conselho, tem um conflito, tem dificuldade em aprender a lição, lá está ele pra ajudar. Se é aluno novo, está excluído ou precisa de um ombro amigo, lá está para oferecer amizade. O exemplo de Formidável pode levar os alunos a mudanças de comportamento e de atitudes favoráveis à boa convivência dentro e fora do ambiente escolar.